Klassenrat
Der Klassenrat soll in allen Klassen einheitlich am Ende einer jeden Schulwoche
durchgeführt werden. Dauer: ca. 1 Schulstunde
Ämter:
Zur Durchführung des Klassenrats werden verschiedene Ämter verteilt und wöchentlich neu
vergeben.
Klassenratspräsident (ab Klasse 2)
Der Klassenratspräsident leitet den Klassenrat.Zeitwächter (ab Klasse 3)
Der Zeitwächter achtet auf die Einhaltung der vorgegebenen Zeitspanne (ggf.
Hinweise durch Lehrkraft).Schriftführer (ab Klasse 3)
Der Schriftführer notiert ggf. Beschlüsse (bei Bedarf Helferkind).
Material:
- Bildkarten: Sonne, Wolke
- Plättchen/Muggelsteine
- Klassenratsbuch oder Briefkasten (ab Klasse 3)
- Ggf. Sanduhr o.Ä. für den Zeitwächter
Durchführung des Klassenrats:
1. Eröffnung
Der Präsident (in der 1. Klasse die Lehrkraft) eröffnet den Klassenrat:
„Wir versammeln uns zum Klassenrat.“
„Hiermit eröffne ich den Klassenrat.“
2. Wochenrückblick/Feedback
In der Mitte liegen die Bildkarten und Plättchen.
1. Runde: „Was hat dir in dieser Woche gut gefallen?“ – „Mir hat in dieser Woche gut
gefallen, dass…“ → Plättchen auf Sonne legen
2. Runde: „Was hat dir in dieser Woche nicht gefallen?“ – „Mir hat in dieser Woche
nicht gefallen, dass…“ → Plättchen auf Wolke legen
Werden in der 2. Runde Streitigkeiten genannt, die im Klassenrat geklärt werden
müssen, wird das in der 3. Runde gemacht.
3. Anliegen
Die Streitigkeiten aus Runde 2 werden geklärt. Ab Klasse 3 wird zusätzlich das
Klassenratsbuch bzw. der Briefkasten hinzugezogen – die Kinder haben die Woche
über Zeit, ihre Anliegen aufzuschreiben. Dabei kann es auch z.B. um Wünsche für
die Klasse gehen. Hinweis: Im Klassenrat sollte nur Streit geklärt werden, der die
ganze Klasse oder viele Kinder betrifft oder wenn es etwas Wiederkehrendes ist, was
im Klassenrat besprochen werden muss.
4. Komplimente
In der letzten Runde ist Zeit für Komplimente. In welcher Form die Umsetzung erfolgt,
kann wöchentlich neu entschieden und variiert werden.
1. Warme Dusche: Ein Kind erhält Komplimente von den anderen.
2. 5 Komplimente: Die Kinder dürfen frei Komplimente an ihre Mitschüler/innen
verteilen (vorher Anzahl festlegen).
3. Medaille/ Lob der Woche (Applaus): Ein Kind erhält eine Medaille/Applaus für
eine besondere Leistung in der Woche. Vorschläge hierfür können von den
Kindern und der Lehrkraft kommen.